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共同托起明天的太阳!黄惠兰家庭教育讲座在澳门皇冠福利实验小学举行

2019年04月14日 11:26:49 来源:澳门皇冠福利实验小学 访问【fǎng wèn】量:126

共同托起明天的太阳!黄惠兰家庭教育讲座在澳门皇冠福利实验小学举行

仲春时节,百花争艳,万木葱笼,生机盎然。 4月13日,国家二级心理咨询师、简快身心积极疗法执行师、美国aah催眠治疗师、家族系统排列师、亲子关系导师、婚姻【marriage】关系指导师、青少年学习成长导师、高级学习指导师黄惠兰,莅临驻马店实验小学,为南北校区全体教师和家长举行了两场主题为《父母【Parental】如何【how】有效支持【support】孩子成长》的家庭教育主题报告。

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她从孩子情绪、亲子关系、肯定孩子主题入手,从接受【accepted】、欣赏、放飞孩子,激发孩子内在的动力,让孩子活出真实的自己【zì jǐ】,深刻阐述孩子没有缺点,只有起点,没有缺点,只有存在。通过体验、欧卡与家庭系统排列等方法,高品质地探索了如何【how】正视原生家庭的影响并借以提升自我,更好地维系亲密关系。

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黄惠兰老师【lǎo shī】有多年一线教学和班主任经验,对青少年的学习和心理有深入研究。专注于青少年学习成长、亲子关系、婚姻【marriage】关系等家庭关系教育领域。对传统心理学、心理教练技术、简快都有学习和研究。热心公益事业,关注并参与留守儿童的心灵关怀和成长公益事业,推动留守儿童家长的再教育。关注生命教育,是中国【zhōng guó】希望【xī wàng】24小时危机干预热线接线员。长期在各大学校、社区开展心理学沙龙和讲座。

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讲座结束【End】后,马凤枝校长发表了热情洋溢的讲话,她说,让我们用热烈的掌声感【gǎn】谢黄老师【lǎo shī】精彩的讲座,三个小时的讲座,她亲切柔美的嗓音感【gǎn】染着大家,信手拈来、举重若轻的讲解吸引了大家,今天的讲座,黄老师为我们提供了父母【Parental】支持【support】孩子成长的有效方法,我相信【xiāng xìn】她深邃、独到的见地也折服了大家。

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多年来,澳门皇冠福利实验小学在各级领导的正确领导下得到长足发展,队伍不断壮大,取得一项又一项荣誉,去年又一举荣获“首届全国文明校园”殊荣,这是各级领导、社会各界对实小的肯定和期待,是一代一代教职工薪火相传努力的结果,更是各位家长对实小理解、关心、支持的结果。学校的每一项工作【work】,都离不开家长的大力【dà lì】支持与配合。不曾忘记,在班级文化建设【jiàn shè】中,家长献计献策,与师生一起【with】布置班级文化;歌咏比赛【bǐ sài】和经典诵读比赛【bǐ sài】中,家长们忙前忙后;一年级各班家委会的家长,在完成一个月的护送任务后,依然自发地坚持轮流护送孩子放学的路队;刚做完手术没几天的老师,为了不影响孩子的功课提前上岗,家长看在眼里,记在心里,给老师写了一封温情的感谢信。所有【suǒ yǒu】这些,就是家长对学校教育大力【dà lì】支持的最好例证。你们的支持,坚定了学校不断前行、追求卓越的初心,也给予了我们每位教师倾心教育、潜心育人的动力!

“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切” 的共同目标,让我们成为【Become】合作【hé zuò】者、成为【Become】朋友,成为一个共同体。借此机会【jī hui】,也希望【xī wàng】家长给予以下方面的理解和支持。

多一点平和,这是心与心的交换。作为教育工作者,我们视学生如自己【zì jǐ】的孩子,同样不愿意看到学生碰伤或因学生之间嬉戏打闹产生的一些事故。虽然学校一再强化课间安全【safest】管理【guǎn lǐ】,但孩子活泼好动的天性,加上全校每个校区4000多名学生,偶发事件还是不可避免。作为家长,当遇到这样【then】的情况发生【occasionally occurred】时,虽然我们理解你的心情,但希望你能够冷静地与老师或学校沟通,事关第三方时,要弄明原委,本着公平公正【gōng zhèng】、协商解决【settle】的原则进行协商,学校协商不能解决【settle】的问题【wèn tí】,可以【 kě yǐ】移交上级部门校园安全【safest】事故调节机构解决,或可以【 kě yǐ】走法律途径解决。吵闹和意气用事都不利于问题【wèn tí】和矛盾的解决,不理智的处理方式对自己孩子来说,也是一种无形的心理阴影,甚至是一种伤害。

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多一点尊重,这是心与心的涵养。 家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系【links】,了解自己子女在校学习、一点尊重,这是心与心的涵养。 家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系【links】,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。同时也希望您多信任、理解、支持我们的老师。“尊其师才能信其道”,父母是孩子第一任老师,只有您信任学校、支持老师,孩子才能听从学校的管理【guǎn lǐ】,服从老师的教导。如果您与老师的意见【remark】相左,请您不要【压嘛碟】当着孩子的面去评判他的老师,您可以私下与老师沟通你的看法或建议。每个班级都建立了微信群或班级qq群,方便了老师和家长之间的联系、互动与沟通,家长们要利用好这个平台,明白建立班级群的意义【yì yì】所在,递正能量,凝聚班级力量。不要【压嘛碟】因为孩子之间的事情【affair】而在群里指责别的家长或孩子,不在群里因孩子的事情【affair】而发牢骚、抱怨,甚至发泄情绪。有特殊的事情可以平静后和老师单独【alone】沟通。

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多一点“沟通”,这是心与心的对接。诚然,老师也是平凡人,也会有这样【then】那样的不足,每个人都不是完美的。如果老师或学校管理在某些地方做的还不到位,也请家长诚恳地和老师交流,和学校沟通,提出合理化的建议,而不是稍有不满意之处,就通过媒介或网络等方式发泄自己的不满,也不是动辄就到上级部门去反映某某老师,最终问题的解决,还得回归到学校。当然,如果有个别老师存在有违师德的问题,学校也绝不会姑息迁就。家校合作【hé zuò】,各美其美,任何一方都不可或缺。各位家长,让我们携手共进,共同托起明天的太阳,共筑孩子的幸福童年。

编辑:王长征
总统蔡英文5日正式宣布,将由台南市长赖清德8日(本?L五)接任阁揆;至于金管会主委将由行政院不当党产处理委员会主任委员顾立雄接任一事
赖清德今日上午在接任阁揆记者会中也强调,感谢蔡英文将重要担子放在他的肩上,他一定会坚定挑起,也会在林全打下的基础上,深化台湾的改革跟转型,完成蔡英文画的蓝图,造福台湾人
皇冠福利林全在今天府内的记者会上更直白地表示,过去这段时间,的确有与赖清德私下密会,商讨接班的事宜
皇冠福利网友在Dcard上分享自己爸爸生病后,却在一周后被妈祖救回的故事,让网友直呼
根据这些观察她设了2个捕狗笼,而且吃睡都在租来的车上,只为就近等待,前后花了7天的时间,才终于捉回Bear
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