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“和美课堂”第十二届全国小学数学教学观摩会走进澳门皇冠福利实验小学

2018年12月16日 19:51:07 来源:澳门皇冠福利实验小学 访问(visit)量:130

和美课堂”第十二届全国小学数学教学观摩会走进澳门皇冠福利实验小学

 

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品鉴名师荟萃课堂,探寻课堂教学真谛;践行儿童教育思想,提高教学实践能力。12月15日至16日,“和美课堂”第十二届全国小学数学教学观摩研讨会走进澳门皇冠福利实验小学,全市数学名师和该校数学组的老师(lǎo shī)们亲临大师上课现场,目睹了8位名师上课的精彩瞬间,名师对教材的把握,对学生的理解,对课堂中精彩生成的捕捉都影响和震撼着在场的每一位。

吴正宪老师(lǎo shī)的一节《重叠问题(foul-ups)》以3个生活实例为主,引导学生步步地自主探究出如何(rú hé)画图解决(jiě jué)问题(foul-ups),让学生步步体会到“总数份数每份数这三者之间的关系。吴老师对于课堂上学生出现(chū xiàn)的各种回答应对自如,既给了孩子充分的自主又使课堂的进程在掌控之中,真的做到了把课堂教给孩子。这种对课堂的把控能力由衷地值得我们年轻教师学习。全国特级教师俞正强老师的《年月日》,俞正强老师用他幽默的语言,生动的肢体动作,将学生完全(wán quán)带入到思考的世界(shì jiè),问题的世界(shì jiè)。教学过程中步步深入,环环相扣,在充分尊重学生主体性的前提下,探究年月日之间的关系,并且和之前的时分秒进行了知识的整合,帮助学生丰富了知识的完整性,真真是用一支粉笔就书写了魅力课堂。

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华应龙老师的这一堂拓展课在孩子们束手无策找不清数量之间的关系时,华老师不是帮大家理思路,找关系,而是把“祖传秘方”——投石问路分享给大家,让学生自己(his)去一遍遍的“投石”,最终自己(his)问出了“路”。华老师跟学生说他这节课没教什么方法给大家,但其实我们都知道(zhī dao),华老师把最宝贵的不怕失败的探索精神教给了大家。我相信(xiāng xìn)这种精神会帮助孩子们在未来找不到方向时,不怕失败,坚持探索,最终拨开迷雾,找到出路。罗鸣亮老师在《小数的意义(meanings)》这节课中以“头脑风暴”式的追问让大家探索究竟“什么是假分数”和“假分数假在哪”;以及周卫东老师在《认识(known)百分数》一课中“什么是百分数”的三连问,都让我们重新审视自己,反问自己一句真的理解教材、把握教材了吗?全新的视角给大家带来一节不一样的研讨课,上课的过程中去教会现场的老师如何(rú hé)引入课题,如何激起学生的冲突(conflict)。

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除了精彩的课堂课后的讲座更是激起在老师的思考,专家们课前是如何备课,概念教学要从哪几个方面去解读教材。余正强老师则是跟往常一样的精彩,让人回味。课后余老师说:“我重来没有想过怎样让课堂有多热闹,而是想让着研读教材,去研读学生”。幽默风趣的罗鸣亮老师他的课堂是开放的是接纳的,喜欢(enjoy)在课堂中让学生去讲道理,一边在制造冲突(conflict),一边引起学生探索欲。

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澳门皇冠福利实验小学数学组的老师更是认真临听,课后老师之间引起共鸣,名师的风采引领着大家成长,影响着每个人的教学方式,大家都说这次研讨会是自己教学生涯的催化剂,为自己今后的课堂教学增加了大量的宝贵经验。

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编辑:王长征
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